Я лично знаю многих учителей и директора этой замечательной школы.Это профессионалы высочайшего класса, честнейшие и очень порядочные люди. И обвинять их в том, что они "присвоили" деньги родителей - это, мягко говоря, непорядочно. Я уверен, что господин прокурор не до конца разобрался в этом деле, или не хотел разобраться. Почему, пусть будет на его совести. А вот что творится в городе с настоящей коррупцией, воровством, прокуратура не видит уже много лет. Как строятся особняки в центре города людьми, обанкротившими уже не одно предприятие, как разворовываются деньги управляющими компаниями, как становятся "уважаемыми" людьми люди из криминала, крышевание бизнеса и много еще чего - прокуратура упорно не замечает. Вот чем надо заниматься... Как после этого реагировать на эту статейку - противно.

Сколько можно обвинять во всевозможных поборах школы, детские сады и т.д? Отрегулируйте постатейное финансирование бюджетных учреждений и всё, и никто добровольные пожертвования собирать не будет.Во всей России бардак. А Вы думаете - это самим сотрудникам не унизительно,да ведь бюджетные образовательные учреждения выживают только благодаря им и ещё развиваются, а результаты успешности детей? Вот о чём должны мы думать, если об этом не думает государство и местные чиновники.Спасибо кто поддерживает педагогов!

Это коррупция? Сколько денег упало в карман директора? А налоги заплатили?

Школа с замечательной подготовкой, ученики стали регурярно побеждать в конкурсах. 9 педагогов ездили за свой счет на музыкальный конкурс в Прагу,где стали лауреатами и были приглашены выступить во Франции. Это не отдых за счет детей. На средства от родителей отремонтирована школа, установлена пожарная сигнализация, приобретаются инструмены. Руководство района на это не выделяет ничего. На итоговом концерте зал полный с удовольствием слушали детей и педагогов, руководство раздает грамоты и благодарности, но умолчали, что облили грязью их же.

Остаётся один вопрос : почему все комментарии остались без внимания со стороны работников прокуратуры . Вывод напрашивается один : либо сказать нечего , либо боимся кого-то .

В юридических вузах я учился кое как даром преподаватели время со мною тратили.

так грубо работают в прокуратуре.люди в погонах любят пострелять да поунижать граждан.Их наверно этому учат!!!в царской России жандармам руки не подавали.

Защита чести и достоинства. Музыка звучит бесплатно! 2010 год, объявленный годом Учителя, а также юбилейный год Кемской детской музыкальной школы начался крайне неприятно. 45 лет честной добросовестной работы школы были перечеркнуты одним росчерком пера, когда в местной газете «Советское Беломорье» от 19.02.2010, автор работник прокуратуры А. Изосин, и во многих других источниках СМИ, которые также ссылаются на А. Изосина, были опубликованы заметки о нашей школе. Одни заголовки этих статей чего стоят: «Музыкальная школа зарабатывала на поборах!», «А музыка звучит… бесплатно?» и т.п. Мы не можем не ответить на эти публикации, т.к. оказались опороченными в глазах наших учащихся и их родителей. Речь идет о благотворительных родительских взносах и о том, как расходуются эти средства. Оставим в стороне эмоции и будем говорить о фактах. К вопросу о том, что школа финансируется за счет средств местного бюджета. Да, финансируется, но по остаточному принципу. За 2009 год на развитие учреждения, а именно на обеспечение требуемых условий жизнедеятельности детей, приобретение и ремонт музыкальных инструментов, повышение квалификации преподавателей, участие детей в конкурсах различного уровня, проведение различных школьных мероприятий и многое другое из местного бюджета было выделено около 120 000 рублей… А где взять средства на ремонт протекающей крыши и разрушающийся фасад здания школы, на установку противопожарной сигнализации? Расходы только на эти работы составили около 620000 рублей! Хотелось бы знать, что имел в виду автор, говоря о том, что «педагоги повышали квалификацию за счет учеников»? Каждый преподаватель обязан систематически повышать свою квалификацию: это может быть обучение на курсах, семинарах, конференциях, мастер-классах и т.д., которое обязан финансировать учредитель. Поскольку финансирования нет, обучение частично оплачивалось из средств благотворительных взносов. За 2009 год эта сумма составила менее 3 % от общей суммы благотворительных взносов, все остальные расходы преподаватели оплачивали из личных средств. Подготовка и выступление ученика на конкурсе способствует его профессиональному росту, стимулирует процесс обучения и, безусловно, также является повышением квалификации его преподавателя, и вам об этом скажет любой грамотный педагог-музыкант. В 2008-2009 учебном году наши учащиеся 65 раз выступили на 13 конкурсах и фестивалях различного уровня: от городского до международного, результатом стали 49 дипломов лауреатов и 19 грамот участников. Обязательный для каждого участника конкурса вступительный взнос составляет от 250 до 1500 рублей, прибавим проезд (Сегежа, Петрозаводск, Костомукша, Архангельск, Италия), проживание в гостинице (конкурс длится от 2 до 10 дней). Нетрудно посчитать, во сколько обходится поездка на конкурс одного участника. Как правило, благотворительных средств хватает лишь на оплату проезда учащимся и преподавателям. Все остальные финансовые расходы участники несут за свой счет. Мы благодарны родителям наших учащихся за понимание и финансирование своих детей в таких поездках. Педагогический коллектив школы работает на высоком профессиональном уровне. Это мнение наших коллег, преподавателей детских музыкальных школ Карелии, а также кураторов, педагогов Петрозаводского музыкального колледжа и профессоров Петрозаводской государственной консерватории. В свободное от уроков время мы занимаемся творчеством и готовы реализовать себя не только на местном, но уже и на международном уровне. В одной из заметок, не вникая в подробности, работник прокуратуры открыто обвиняет коллектив в использовании благотворительных средств на поездку в Европу. При этом не говорится о том, что это была не развлекательная поездка, а участие в Международном музыкальном фестивале в Париже, где вокальный ансамбль преподавателей был удостоен диплома I степени. А самое главное, что наш коллектив был одним из тех немногих участников фестиваля, кто приехал на свои личные средства, а также за счет помощи предпринимателей и некоторых организаций города, не потратив ни копейки благотворительных взносов! Как представитель законодательной власти позволяет себе обнародовать непроверенные сведения? А музыка в нашей школе действительно звучит бесплатно. За 2009 год учащиеся и преподаватели подготовили сами и приняли участие в 115 концертах, ни один из которых не был платным. К сожалению, работникам прокуратуры наше творчество не интересно, они на этих концертах не бывают. В заключение хочется добавить, что Л.В.Буевич, директор ДМШ, оскорбительно названный в статье на сайте ВЕСТИ.КАРЕЛИЯ.RU «предприимчивым руководителем», 19 февраля была награждена почетной грамотой Республики Карелия «за заслуги перед республикой и многолетний добросовестный труд»! Коллектив преподавателей ДМШ.

Меня очень возмутила статья в газете «Советское Беломорье» от 19.02.2010 г., написанная товарищем Изосиным. Вероятно, сей товарищ, по-своему поняв политику нашего президента, решил бороться с коррупцией и начал с музыкальной школы. В моем понимании коррупция – это когда сидит дядька в кабинете и занимается такими махинациями, после которых может себе позволить квартиру в Питере и строительство в своем городе собственного дома. За благотворительные родительские взносы наша администрация регулярно отчитывается перед бухгалтерией, ни в чьем кармане они не могли оседать. Мое твердое убеждение – музыкальная школа должна быть платной. Да она всегда была платной, только раньше моя мама ежемесячно оплачивала мое обучение в музыкальной школе в размере четверти своей зарплаты и называлось это родительская плата. После того, как нормативные документы приняли у нас образовательный характер, ее стали называть благотворительным взносом. По той простой причине, что образование у нас бесплатное (спорный вопрос, да?). У меня нет детей, но я знаю - что такое в наше время бесплатное образование – это холодные классы, получасовые уроки и надежды на репетитора, который натаскает на выпускной экзамен. И дело тут не столько в преподавателях, сколько в государственной политике. Для себя я сделала вывод, что бесплатно – это когда никто ни за что не отвечает. Наша школа – одна из лучших в Республике. В ней работают прекрасные специалисты, знающие и любящие свое дело, находящиеся в постоянном поиске. На фоне неспокойствия нашей жизни мы не опускаем руки, не забиваемся в угол, а стараемся добиваться высоких результатов, держать хороший уровень обучения, постоянно повышать свою квалификацию. Не всякая провинциальная музыкальная школа может похвастаться таким количеством лауреатов и дипломантов конкурсов и фестивалей различного уровня, как Кемская музыкальная школа. Отдать своего ребенка в руки профессионала и видеть результаты – разве не этого хотят родители? Да, все поездки требуют много материальных затрат и без моральной и финансовой поддержки родителей учащихся нам не обойтись. Но главное здесь все же настрой и энтузиазм преподавателя, который верит в себя и в ученика. Подготовка к любому конкурсу – это огромная ответственность, это большая физическая и эмоциональная нагрузка, ведь мы защищаем честь не только музыкальной школы, но и нашего города. И кто сказал, что командировочные расходы мы должны оплачивать из своего кармана (хотя отчасти так и делаем)? Товарищ Изосин приводит в статье непроверенные факты. Я сама в 2009 году возила своего ученика на Республиканский конкурс за свой счет и за счет мамы учащегося, которая осознала важность этой поездки, ведь летом ее сын поступил в Петрозаводский музыкальный колледж. Кто-то может сказать: «Нет денег – не возите». Нет денег на культуру, образование, медицину и мы уже видим горькие плоды этого безденежья. Но мы – люди творческие, неравнодушные, хотим показывать своих учеников, свою работу, хотим гордиться нашей школой – чистой, зеленой, светлой. Несомненно, без родительских взносов мы не станем работать хуже, просто не будет возможности купить новые инструменты, отремонтировать уже имеющиеся, поставить наконец вентиляцию в концертном зале и вообще, поддерживать такое здание в нормальном состоянии. И все потому, что денег в бюджете нет. И еще хочется сказать товарищу Изосину, что в музыкальную школу мы принимаем не всех (это совершенно естественно). Только причина отбора не в материальном положении родителей, а в способностях ребенка, его обучаемости. Кстати говоря, это письмо, как и коллективное письмо преподавателей Кемской ДМШ, редакция местной газеты не торопиться (а, наверняка и не собирается) печатать, ведь свое дело они уже сделали.

Пройдет еще немного времени, и страна попадет в руки хамов, не знающих прекрасного. Не будет ни музыкальных школ, ни спортивных, ни художественных, а только несметные толпы хулиганов, наркоманов и бандитов. Привет бдительным прокурорам.